Retomando las publicaciones, considero importante el Criterio que llevó al BID tomar las iniciativas en niveles Inicial, medio y superior que definieron tres prioridades:
1º Desarrollo Infantil Temprano
2º Transición escuela-Trabajo y
3º calidad de maestros.
Estos criterios es imprescindible aplicarlas para alcanzar la educación de calidad en América Latina y Caribe.
lunes, 23 de agosto de 2010
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